Lublin - lubelskie

WARSZTAT SZKOLENIOWY :: SZKOLENIE PSYCHOLOGICZNE


TEMAT:
Diagnoza i pomoc psychologiczna w zakresie uzależnień niechemicznych: Internet, hazard, seks.


TERMIN:
21.05.2016 (sobota)

GODZINA:
10:00 - 16:00

KOSZT:
• 260 zł osoby uczące się
• 310 zł osoby pracujące
*** cena obejmuje: udział w warsztacie, materiały dydaktyczne, certyfikat, serwis kawowy

ZAKOŃCZENIE:
certyfikat na licencji Psychologicznego Centrum Rozwoju zaświadczający uczestnictwo w szkoleniu

ODBIORCY:
psycholodzy, pedagodzy, terapeuci, socjoterapeuci, socjolodzy, wykładowcy - trenerzy, nauczyciele, pracownicy służby zdrowia, osoby pracujące z dziećmi, młodzieżą, osobami dorosłymi, studenci kierunków m.in: psychologia, pedagogika, socjoterapia, socjologia, wszystkie osoby zainteresowane

PROGRAM KURSU:
1. Uzależnienia behawioralne - czym jest?
- diagnoza
- objawy uzależnienia
- wspólne cechy uzależnień behawioralnych
- triada mechanizmów
- wyjaśnienie powstawania (model biomedyczny, psychodynamiczny, poznawczo- behawioralny)
2. Hazard – gra, zabawa, uzależnienie - kiedy przyjemność staje się potrzebą?
- definiowanie pojęć
- diagnozowanie – objawy charakterystyczne dla poszczególnych faz rozwoju problemu, diagnostyka patologicznego hazardu według ICD - 10 i DSM - IV
- Testy i kwestionariusze diagnostyczne m.in. SOGS
- błędy poznawcze
- zadania programu terapii
3. Uzależnienie komputerowe – człowiek i internet
- korzystanie a występowanie uzależnienia
- osobowościowe uwarunkowania
- kryteria diagnostyczne
- podtypy
- abstynencja? - na co umawiamy się z pacjentem
4. Seks- czy można uzależnić się od seksu?
- diagnoza - objawy
- mechanizm uzależnienia od seksu - trzy fazy rozwijania się seksoholizmu
- szkody zdrowotne
- wyjaśnienie genezy załogowych zachowań seksualnych - NZS
5. Strategie pracy psychoterapeutycznej z osobą uzależnioną behawioralnie
- nawiązanie kontaktu
- rozpoznawanie problemów osobistych
- ustalenie specyfiku gotowości do zmiany
- faza zmiany nastawień pacjentów do terapii i zmiany osobistej
- rozbrajanie mechanizmów
- strategie służące zmianie schematów
- proces uczenia się
- nawroty- jak sobie radzić?

FORMA PROWADZENIA ZAJĘĆ:
wykład teoretyczny, prezentacje multimedialne, prezentacja i omówienie przypadków, prezentacja i ćwiczenie konkretnych technik trenerskich, ćwiczenia praktyczne - indywidualnie i w grupach