Wrocław - dolnośląskie

Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu


Ilość wolnych miejsc: 9
Terminy szkolenia: 23.11.2018
Liczba dni szkolenia: 1
Godziny zajęć: 09:00-16:00
Miejsce szkolenia: Sale dydaktyczne DCP
Termin zgłoszenia: 2018-11-22

Cennik: 390 PLN


Zapoznanie uczestników z informacjami dotyczącymi diagnozy autyzmu m.in. zapoznanie z narzędziami wykorzytywanymi do diagnostyki oraz przygotowanie uczestników do pracy z osobami dotkniętymi zaburzeniami na podstawie ćwiczeń i przekazanej przez trenera wiedzy.

Adresaci

Szkolenie przeznaczone jest dla psychologów oraz studentów ostatnich lat studiów psychologicznych zainteresowanych pogłębieniem umiejętności w zakresie diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu. Szkolenie ma charakter teoretyczno-warsztatowy.


Program szkolenia:

1. Kryteria diagnostyczne zaburzeń ze spektrum autyzmu.
2. Cechy charakterystyczne zaburzeń ze spektrum autyzmu.
3. Diagnoza różnicowa.
4. W jaki sposób przygotować się do diagnozy i jak ją przeprowadzić?
5. Próby diagnostyczne oraz pytania istotne podczas przeprowadzania wywiadu i obserwacji.
6. Kwestionariusze oraz narzędzia standaryzowane wykorzystywane w diagnozie zaburzeń ze spektrum autyzmu. Prezentacja metod. Praca warsztatowa.
7. Studium przypadku.
8. Przekazywanie diagnozy. Praca warsztatowa.



Trenerzy

Ewa Filipiak – certyfikowany, dyplomowany psychoterapeuta, psycholog dziecięcy, neuropsycholog, diagnosta, pedagog, terapeuta i specjalista terapii środowiskowej, członek Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego oraz Polskiego Stowarzyszenia Psychoterapii Integracyjnej. Specjalizuje się w diagnozie psychologicznej, w diagnozie i rehabilitacji neuropsychologicznej oraz w psychoterapii indywidualnej i grupowej dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych, terapii par oraz rodzin. Prowadzi psychoterapię zaburzeń depresyjnych, lękowych, adaptacyjnych, psychosomatycznych, zaburzeń odżywiania, zaburzeń osobowości. W pracy z dziećmi i młodzieżą zajmuje się również diagnozą psychologiczną i terapią zaburzeń ze spektrum autyzmu, zaburzeń emocjonalnych, ADHD, ODD. Szczególne miejsce w pracy zawodowej stanowi praca z osobami z grupy Dorosłych Dzieci Alkoholików oraz Dorosłych Dzieci z Rodzin Dysfunkcyjnych. W swojej pracy korzysta z różnych podejść teoretycznych – pracuje w nurcie integracyjnym, certyfikat nr 22